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我觉得现在中小学的作文越来越假了。当我翻看以前我写的作文时，也不过就这样，无论写得多好，也像似用不是自己的东西拼凑起来。而且读起来就是在昧着良心在说话。我们就在写着虚伪的作文学着说昧心的话长大的。

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我中小学的作文分数都不高，受到表扬的就只有一次，在高三。好像是写“为民”的话题，我觉得不怎么样，而且还犯了一个政治错误，把孙中山称为“国父”，像台湾的人对他的称呼，至于优点是什么，都忘了。现在看到一些同学在写入|党的思想报告，很多是抄的，这点不说了，而写的都很假，就像在写高中作文，只不过比它们长。里面只有一种思想，大多是政治|狂热者的狂言，只不这些言语对很多人来说理应是这样的。这样的思想报告完全没有原创的价值，是虚伪的作文的延续。

一个人写的东西应该反映自己真实的内心。这些作文的确能很好培养符合党|的价值的学生。这么多年，似乎有一种价值叫“民|主”，我们从来没写过，而那些“为民”、“和谐”、为集体奉献等价值的文章我们就写得多，而且都只让我们说好话。但我们是有权利选择自己的思想与价值观，有些人会选择符合主流的那些，有些人会选择旧有的，有些人会选择外来的，而且这些人的选择应该是基于自己的性格源于自己的本性。比如固执的人写起“坚持”、“执着”这类话题的作文时就会得心应手，完美主义者写“细节”、“完美”、等话题时就很符合他们平时的为人。倘若是要求固执的人写“学会放弃”、“变通”、等话题的作文时，那就会有些别扭，写得多会觉得自己很假。所以要我们写自己不认同的价值观未免有失天性，于是我们后来就习惯了那些谎言。