那些玩游戏的人(下)
在《那些玩游戏的人(上)》讲到了人喜欢玩游戏的两大因素,现在来讲最后的,也是最重要的因素。 游戏吸引人的最重要因素是奖励,基本都是精神奖励,或者说有心理上的收获。不玩游戏的人很难理解为什么精神奖励能吸引人,这项活动既不能赚钱,还特别花时间。有些人可以觉得游戏的趣味能吸引到人,但无法理解为什么能让人沉浸,甚至成瘾。 这里可以从整合心理学说起。个人出生后,早期学 [...]
在《那些玩游戏的人(上)》讲到了人喜欢玩游戏的两大因素,现在来讲最后的,也是最重要的因素。 游戏吸引人的最重要因素是奖励,基本都是精神奖励,或者说有心理上的收获。不玩游戏的人很难理解为什么精神奖励能吸引人,这项活动既不能赚钱,还特别花时间。有些人可以觉得游戏的趣味能吸引到人,但无法理解为什么能让人沉浸,甚至成瘾。 这里可以从整合心理学说起。个人出生后,早期学 [...]
为什么人喜欢玩游戏?简单来说,因为它有明确的规则,有及时的反馈,还有奖励。 因为游戏有规则才能让不同人在一起玩,或者一个人在游戏设定的系统内游玩。游戏有规则的同时,也会有一个游戏的目标,它可以是战胜或达到游戏系统设定的目标,例如RPG里打通关了,模拟经营达到某个指标;也可以是战胜另外的游戏玩家,例如MOBA里打赢另一个团队。这里的规则既可以是击杀敌人对手那样 [...]
Who are we? PolitiScale is a political test using 8 ideological values to help you know approximately where you belong to in the political field. Constructivism / Essentialism Why [...]
Anarchism : When the people are being hit with a stick, they are not happier if the stick is called “the stick of the people”. The State is an oppression that must be abolished. Pr [...]
自省:自我反省,观察自己的想法、意象、情绪、感受、内在语言、外在语言、行为,无论这些心理过程发生在过去还是未来的情境。 自检:自我检查,检查自己的想法、语言和行为与计划达到的标准的偏差。 自律:自我戒律,调整自己的状态、行为、习惯,使自己能按计划执行。 自制:自我克制,克制自己的欲望,减少多余的想法、语言和行为,避免去做目标范围之外的事情。 自修:自我修缮, [...]
作者:王小伟,来源:知乎,科技伦理论:反思智能时代背后的哲学 导语 三十年前,我们还坚信学会数理化,走遍天下都不怕。那时科技是一把君子佩剑,可以破除迷信,驯服自然,捍卫人生。三十年后,还是这把剑,故事却变成了身怀利刃,必起杀心。这把歹人之剑提示我们当代科技可能会超出人的控制,甚至常常能诱导人去做恶。至此我们渐渐明白,科技这一卓越的工具,它即是胜利之剑,也是破 [...]
阶段 一 二 三 四 五 六 七 颜色 品红 红色 琥珀色 橙色 绿色 青色 紫色 对应个人阶段 感官生理阶段(Sensoriphysical) 影像情绪阶段 (Phantasmic-emotional) 表象思维阶段(Representational) 角色心智阶段早中期(Concrete operational thinking) 角色心智阶段后期和形式 [...]
(四) 当一个人掌握工作和生活中的多种角色,面对不同类型的问题会运用不同规则,熟练使用语言,适当地表达自身的情绪和需求时,那么他基本是有成功的人生。如果想要人生更精彩,只再继续发展更多能应对不同人、不同场景、不同世界的角色即可。他已经是工作中的好员工,家庭中的好父母。很多人都可以停留在这个阶段,只是对不同角色的熟练程度不一样,被人认为好的程度不一样而已。 其 [...]
(前言) 每个人都会遇到不顺的时候,可能是身心的疾病,或是外在的困厄。面对疾厄,人们有很多种方式应对,既可以用原来的方式更加用力地去改变当前的困局,也可以用一种新的视角去看待原来的世界。听起来本文好像又要讲一些鸡汤的道理,可是如果遇到极度不顺时,就好像是世界崩溃,无法用原来的观念和方式解释这个世界,自己认知的世界变得支离破碎,这就是世界观崩溃了。世界观崩溃, [...]
如何解决一个问题? 何时?何地?何人? 组织结构是怎样?沟通途径是怎样? 有什么制度?运作机制是怎样? 事情是什么?问题是什么?信息是什么?概念是什么? 确定一个目标? 战略是什么?策略是怎样? 用什么方法?有哪些步骤?是否存在逻辑结构? 有什么渠道? 范围在哪?限制有哪些? 资源有哪些?如何调用? 什么特质?什么习惯? 流程是怎样? 时间规划如何? 什么时 [...]
当人还是婴幼儿的时候,我们从五官的感知中获取各种信息,包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等。其中视觉和听觉所以承载的信息量最大,最富,变化最多。后来,到了两到七岁左右,儿童们开始慢慢学会符号、象征、语言、概念等一系列认知功能。 例如,我们最初看到“苹果”这个实体时,只是通过它所呈现的视觉、味觉等信息带给五官的感受来记忆它,同时这过程中还可能会与我们的情绪挂上勾 [...]
原文:A spectrum of consciousness for CEOs: A business application of Ken Wilber's Spectrum of Consciousness,CEO的意识光谱:肯·威尔伯的意识光谱理论的商业应用。 作者:J.E. YOUNG,Anderson School of Management,Un [...]
本文摘自方天天的硕士学位论文《从超越到整合——威尔伯的超个人心理学思想研究》。 奥斯卡·王尔德曾说过一句话:“唯有灵魂能医治感官,亦唯有感官能医治灵魂。”①但在这个科学唯物论主导的世界,欲求科学与宗教的真正整合(这种整合,要求做到真正的异中有合),如同用一支手电筒,探照不同的洞穴。唯科学论的探究形式,结果当然不会让人意外,是无法看到两个洞穴真正的轮廓的。超个 [...]
本文摘自方天天的硕士学位论文《从超越到整合——威尔伯的超个人心理学思想研究》。 回顾二十世纪,西方心理学两个最重要的突破,都不是新知识的发现,而是对古老智慧的体悟和认可。第一个突破是心理上的成熟可以持续发展到超越常态的程度。所谓常态只是人受限于文化的武断界定,进一步发展的可能性确实潜藏在我们每一个人里面,就像威廉·詹姆斯所指出的:“不论在身体上、智力上、或是 [...]
信息时代,全球各地文化之间的交流日益丰富,知识的共享与获取变得越来越便捷。个人可以研究人类所有的知识,无论是古代、现代和后现代的,无论是认识、经验、实验、智慧、历史和对文明的反思。 如果我们把所有文化中关于人类智能、心理发展、社会进步、灵性成长的各种知识放在一起研究,以当今不同文化国家的研究为基础,利用全世界的伟大智慧传统去绘制一张无所不包的、全景式的整合图 [...]